UN CUENTO DE HALLOWEEN UN POCO MÁGICO

El jueves fue un día de nervios en clase, tod@s querían contar que iban a hacer esa tarde en Halloween o que iban a hacer en estos días de fiesta. Como era de imaginar en clase se habló de fantasmas, brujas y de " qué era eso de tener miedo". Más adelante en este curso profundizaremos sobre este tema del miedo, pero en la última sesión del jueves quisimos aprovechar y contar algunos cuentos de miedo.


Contamos el cuento "A dormir monstruos" de Ed Vere (ninguno reconocía tener miedo pero había alguna cara muy muy atenta). Es un monstruo que se va aproximando a nosotros poquito a poco, me recuerda a esas historias de miedo que nos han contado a todos alguna vez, desde un tono infantil el monstruo se va acercando hasta que...¡nos quiere dar un beso pringoso! (¿o es que alguno creía que iba a comer niños? como acaba el cuento...¡vaya tontería!! )

Después pase a narrarles un cuento que me gusta mucho y que leo mucho en casa sobre un monstruo que hay debajo de una cama de un niño y...¡come palabras de cuentos!!. Como no tenía en clase el cuento opte por narrar la historia que yo recordaba, cuando ante mi sorpresa, varios niñ@s me dijeron: ¡Yoly, este nos lo contaste un día el año pasado!!pero sigue que nos gusta!!! . Sigue sorprendiéndome siempre la memoria que para algunas cosas tienen nuestros peques.

Pero sin duda la estrella de esta sesión de cuentos fue un cuento sobre una bruja buena que en invierno pasaba mucho frio, hasta que un día de Halloween, llego hasta ella una hoja naranja y decidió hacerse una casita. Con ayuda de unas tijeras, y con un poquito de magia, al final del cuento...su casa se convirtió en... ¡una calabaza de Halloween!!
En la segunda narración tod@s conseguimos hacernos una calabaza de Halloween para llevarnos este fin de semana a casa.

Espero que hayáis disfrutado de estos tres días de fiesta, seguro que mañana es un día de noticias.

UN LIBRO INQUIETO

Inauguramos hoy una nueva sección del blog, para hablar de esos cuentos que vivimos, disfrutamos y leemos en nuestra clase.
La verdad es que sería imposible hablaros de todos ellos, pero intentaré buscar un momento para recomendaros aquellos que mas éxito tienen en clase, porque os puede servir para hablar con ellos de los cuentos, verlos (si encuentro videos o recursos )o tenerlos aquí para esos momentos en los que pensáis en regalos para vuestros hijos o compañeros (ahora se acercan fechas señaladas y siempre es bueno que los niñ@s vean los cuentos como un regalo más). Los iremos recopilando en el apartado "Nuestros cuentos preferidos".

Hoy en nuestro ratito de cuento hemos pasado un rato muy muy divertido, gracias a Adara y a sus papás que han querido compartir con nosotros un cuento muy especial. Adara nos lo trajo la semana pasada y al verlo enseguida nos dimos cuenta que era un cuento diferente y muy divertido, así que le pedimos que esta semana volviera a traerlo para disfrutarlo tranquilamente.

Se trata del cuento "Un libro inquieto" de la editorial Kokinos. Es un libro con el que se juega y se interactúa continuamente, un libro que te pide que lo gires para que el erizo pueda desplazarse, que te pide que le des un beso a la rana y..¡la conviertes en príncipe!!pero...¿qué pasa cuando le das el beso al príncipe?, ¿y cuando giras y giras una noria? y si...¿agitas las olas del mar?o ¿das golpes a un huevo?. Todos hemos participado en la historia, convirtiendo este libro en un estupendo juguete y formando parte todos juntos de una aventura.

Os dejo aquí el único vídeo que he encontrado sobre el libro para que podáis ver un poco de su interior.

¡Muchísimas gracias por compartir este tesoro con tod@s nosotr@s !!

¡TENEMOS UN EMAIL!!

Esta semana hemos descubierto la importancia del mail para comunicarnos, y no os podéis imaginar lo que nos gusta recibir vuestros mensajes. ¡Ya hemos recibido 3!!
Nos sentamos todos juntos, leemos los mensajes que los papas nos habéis mandado, hemos visto fotos, videos, cuentos que nos adjuntáis a vuestros mensajes.
Primero vemos la pagina de google donde podemos buscar cosas interesantes ( cuando nos adentremos un poquito más en internet veremos buscadores infantiles seguros para ellos), allí ponemos nuestra dirección y contraseña y miramos si tenemos algún mensaje (hemos conocido una nueva letra bastante rara: @ )
Gracias a vuestros mensajes leemos de una manera colectiva, vemos los archivos que nos mandáis y después...¡os contestamos!!

Entre tod@s pensamos lo que queremos escribir y hoy Iris nos ha dado una gran idea con la pregunta...Oye Yoly y ¿ en los mails se pueden poner esas caritas como en el móvil??Así que la mamá de Aitor en su respuesta se ha llevado también algún emoticono (y un cangrejo que se han empeñado en añadir...;) )

Yo escribo el mensaje que ellos me dictan y buscamos el cuadrado de enviar para mandarlo.

La semana que viene profundizaremos un poco más en el periódico (muchas gracias por todos los que habéis traído gracias a eso podemos hacer actividades muy variadas  con ellos que os contaré en otra entrada), y las siguientes nos adentraremos a profundizar un poco más en la carta y en el mail, así que estaremos encantados de seguir recibiendo vuestros correos.

¡Gracias por vuestra colaboración!!!

¿NOS MANDAIS UN MAIL?

Seguimos inmersos en nuestro proyecto sobre los medios de comunicación, particularmente con el periódico. El otro día en la asamblea y pensando cómo investigar con el periódico uno de nuestros peques dio una gran idea:

¿Por qué no mandamos una carta a los señores que escriben los periódicos para que no enseñen sus fabricas y como hacen los periódicos?

La verdad es que era una idea estupenda, así que hoy nos hemos puesto manos a la obra, y en vez de mandar una carta (la trabajaremos también dentro de poco)hemos decidido hacerlo por internet. Hemos hablado de lo que era un mail y hemos mandado mensajes al "Heraldo de Aragón"y al "Periódico de Aragón". Sabemos que es difícil que respondan, pero nosotros...¡lo hemos intentado!!.

Les he hablado de nuestro propio mail, aunque en la bandeja de entrada...¡no hay nada!!!
Así que os animamos a mandarnos un mail (puede ser con ellos para que vean el proceso o puede ser una sorpresa ). Podéis mandarnos una foto, un video, un cuento...lo importante es que veamos que realmente los medios de comunicación sirven para comunicarnos...

¡ Esperamos vuestros mensajes!!

cpfororomano.infantil5a@gmail.com

UNA RÁFAGA DE AIRE, CON FORMA DE CUENTO

 

El miércoles pasado, recibimos nuestra primera visita en nuestro proyecto "Cuenta que te cuento". Patricia y Beatriz, maestras de primaria de nuestro cole, se ofrecieron a contarnos un cuento...¡que nos encantó y con el que disfrutamos muchísimo!!!
Aquí tenéis un pequeño video para dar las gracias a nuestras particulares cuenta cuentos

 

pajarita de papel - diapositivas

Me gustaría enseñaros un video en el que se refleja como otras dos cuentacuentos especiales (Daniela e Iris) se animaron después a escenificar el cuento, pero mi ordenador parece no estar de acuerdo con esta opción y no ha habido manera de conseguirlo.¡ Prometo seguir intentándolo!!


Beatriz se tuvo que ir prontito a sus clases, pero como Patricia está esperando un bebé...¡se quedó toda la tarde con nosotros!!. Nos contó que le encantaban los cuentos así que nosotros le contamos uno de nuestros preferidos: "Los chivos chivones" (otro día seguro que os hablamos de él)y así la convencimos de que sacara de su bolso otro pequeño tesoro en forma de libro. Se trataba de "37 tortugas", escrito por Pablo Albó e ilustrado por Inés Vilpi. Un gran libro que con la dulce voz de Patricia nos encandiló.

¡Muchísimas gracias Patricia y Bea por acercaros a nuestra clase y ayudarnos a disfrutar con los cuentos!!!

¡ VENID A VER NUESTROS CARTELES!!

Aún tenemos que ultimar los detalles pero la semana que viene...¡estáis invitados a la inauguración de nuestra exposición de carteles!!
Como ya hemos comentado, lo importante de estos carteles es el proceso de aprendizaje que se ha realizado con ellos, resultando muy motivador y enriquecedor. Pero además, han quedado tan bonitos que...¡merecen una exposición!!
Este viernes ha llegado a vuestras casas la invitación ( si por algún motivo no lo habéis recibido, por favor, notificádmelo ). Nuestra clase puede visitar la exposición a las 16:30 el martes. Podéis venir dos personas de cada familia y os pedimos por favor puntualidad porque esa será la hora a la que vayamos a abrir la puerta para el evento.

¡Esperamos pasar un buen rato con vosotros !

NUESTROS CARTELES DEL PILAR

Las últimas semanas antes de las fiestas del Pilar, estuvimos muy atareados diseñando y elaborando nuestros propios carteles del Pilar. Ha sido un trabajo costoso pero...¡por fin tenemos nuestras obras de arte!!
En relación a nuestro proyecto sobre los medios de comunicación y el cartel publicitario, decidimos comenzar con el cartel más motivador en este momento: El cartel de las fiestas.
L@s propi@s niños aportaron el cartel de este año (el ganador y otros que habían participado en el concurso) así como carteles de años anteriores.
Comenzamos haciendo un análisis de los elementos de los carteles y tod@s junt@s elaboramos un listado de imágenes que encontrábamos en mucho@s de ell@s (cabezudos, virgen del pilar, fuegos artificiales, notas musicales, flores...) palabras o letras (fiestas del Pilar, Zaragoza...)y números (fechas y el año ).
Después de analizar los elementos en varias sesiones y visualizar muchos carteles, cada niñ@ comenzó a diseñar su cartel. Para ello elaboraron un boceto en el que tenían que plasmar sus primeras ideas sobre su cartel.
A partir de ese boceto individualmente pensamos que materiales necesitábamos y cada uno realizo su propio cartel.
Solo pondré por aquí un ejemplo, ya que hemos pensado que estas obras de arte, precisan un espacio concreto, un momento concreto, y por ello vamos a preparar una exposición de la que pronto os daremos mas noticias.
Aquí os dejo un ejemplo de cartel:

Posteriormente realizamos un cartel de manera digital, a partir de la foto de cada niño y utilizando la herramienta pizap (es una herramienta sencilla en la que a partir de una imagen van añadiendo elementos y a la vez practicando con el ratón) cada niño elaboro su propio cartel con una herramienta diferente. Como "una imagen (o varias) valen mas que mi palabras) aquí os dejamos sus elaboraciones"

Nuestros carteles - presentacion imágenes

¡Os mostraremos mas de este trabajo!!Esperamos que os guste...