¿QUÉ ES LA LITERATURA INFANTIL?. PARTICIPACIÓN EN NUESTRO PROYECTO "CUENTA QUE TE CUENTO"

Este año tenemos un proyecto anual sobre animación a la lectura, con el que queremos acercarnos a la literatura infantil desde todas sus vertientes.
Los cuentos seguirán estando presentes como siempre en nuestra aula, nunca perderemos de vista esos tesoros que nos adentran en mundos fantásticos, nos hacen vivir mil aventuras y  nos acercan de una manera motivadora al mundo de la lectura y escritura. Esperamos este curso contar, oír, escuchar...muchos y variados cuentos, y seguro que tendrán gran importancia en nuestro blog.
Pero la literatura infantil va mucho más allá. Por eso este año entre nuestras rutinas, recitamos poesías de los días de la semana, aprendemos refranes de los meses el año, elaboramos acrósticos con nuestros nombres, leemos poesías, jugamos a las adivinanzas y...¡aprendemos trabalenguas!! (se está convirtiendo en el género por excelencia...¡son super divertidos!!!).
Lo mejor de todo esto es la alegría con la que aprenden y la motivación que muestran ante este acercamiento a la literatura infantil.

Y algo nuevo y mágico está pasando en clase, ya que como en antiguos tiempos, la literatura infantil se va transmitiendo de padres a hijos, de abuelos a nietos y...¡ entran a nuestra  clase!!!...¡Por nuestra clase pasa el aire gracias a esta ventanita y a vuestra participación!!

Aitor nos trajo la semana pasada unos acrósticos elaborados en casa con su mamá, Candela nos ha traído hoy una lista de frases populares muy divertidas que nos hemos aprendido (además pueden ser el origen de un libro para recopilarlas, estamos pensándolo), y muchos niños decían...¡eso me lo dice mi abuelo!!, Leyre nos ha traido un trabalenguas...¡muy difícil!! (pero seguiremos intentándolo..). Os dejamos hoy una foto de Aitor con sus trabajos, pero os iremos enseñando más de una u otra manera.

Este año viajaremos y viviremos mil aventuras gracias a la literatura infantil, gracias por acompañarnos en este viaje.

"Para viajar lejos, no hay mejor nave que un libro." Emily Dickinson. 

¡ESTAMOS DE FIESTAS!!

La verdad es que aunque estos tres días hemos venido al cole, en nuestra clase se respiran aires de fiesta, con muchos nervios en clase y a la vez con risas y diversión porque...¡son las fiestas del Pilar!!.
Todas nuestras conversaciones giran en torno a las fiestas, a los recortes de periódicos y noticias de las fiestas, a la elaboración de nuestros carteles  (os lo contaremos más detalladamente porque estamos haciendo un gran trabajo) y sobre todo a todo lo que gira en torno a nuestros personajes favoritos de estas fiestas...¡LOS CABEZUDOS!!
Cantamos a todas horas sus canciones, jugamos a los cabezudos en el patio ( y al toro que nos ha traido Diego Lizama), bailamos jotas a nuestra manera, aprendemos alguna estrofa de alguna jota, nos hacemos unas castañuelas etc...
Mañana por la tarde haremos una pequeña celebración con todos los niños de infantil y en ella sonará una de nuestras canciones favoritas de estos días...¿la conocéis?

¡Nos encanta ver este video!!

 

Y además hemos disfrutado de unos cuentos sobre cabezudos muy divertidos, que os recomendamos desde aquí. Son cuentos sobre la historia fantástica de los cabezudos, para contar y disfrutar en familia. Yoly nos trajo el del morico y después Diego Lizama nos sorprendió con el del Berrugón y El Forano. ¡Gracias por compartirlos con nosotros!!

 

En estos días os enseñaremos nuestros trabajos sobre el Pilar...¡ya veréis que bonitos nos han quedado!!

 

Después de las fiestas, seguiremos con nuestro proyecto sobre los medios de comunicación, empezando con el periódico por lo que os pedimos que guardéis noticias de estos días para trabajarlas después del puente. También pueden traer fotos a clase para elaborar nuestras noticias, noticias elaboradas por ell@s, e incluso mandarlas a nuestro mail cpfororomano.infantil5a@gmail.com (lo que nos servirá también para conocer este medio de comunicación). Si que os pido que si nos mandáis un mail me lo comentéis en el chat ya que no lo miramos asiduamente.

 

¡Un saludo para tod@s desde NUESTRO blog!!

 

 



LOS ACRÓSTICOS EN NUESTRA CLASE

Este año nuestra clase va a participar en el Proyecto Palabras Azules , un proyecto colaborativo de 101 docentes de toda España para fomentar el aprendizaje de la escritura creativa.
Nuestro proyecto anual "Cuenta que te cuento" del que os hablamos en la reunión respirará mucho aire creativo gracias a este proyecto y a tod@s los participantes en él.
Una de nuestras primeras actividades, basada en  un artículo muy interesante sobre los acrósticos en la asamblea escrito por Miren en el blog de Proyectos Azules, son los acrósticos en la asamblea.
En nuestra asamblea, entre todos, regalamos un acróstico al encargado del día. En un principio, utilizamos el acróstico para trabajar el sonido de las letras, escribimos en la pizarra el nombre del encargado y decimos todas las palabras que conocemos con esas letras (cada día participan más y conocemos más palabras diferentes). El encargado decide que palabra le gusta más, yo lo escribo en la pizarra y ellos hacen su propia hoja (posteriormente elaboraremos algún tipo de libro).
Con estas palabras no podemos crear poesía (¡todavía!) pero en este primer paso y para potenciar además del sonido de las letras, la creación de historias, con esas palabras yo me invento un cuento y se lo regalo al encargado. Han salido cuentos de todo tipo, con todo tipo de personajes e historia...les encanta ver como me invento una histora e intentan ponérmelo difícil con las palabras, estoy convencida de que en la segunda ronda...¡ellos mism@s se atreverán a inventarlos!!
Es  un momento de aprendizaje de las letras que les gusta mucho...¡os animo a jugar a los acrósticos!

PRIMERA REUNIÓN.

Hace un par de semanas tuvimos la primera reunión en el cole, para recordar las normas de clase, del cole y comentar los objetivos de este curso así como los proyectos que vamos a llevar a cabo. Os dejo aquí la presentación por si alguno no pudo acudir, quereis recordarlo  o queréis comentar algo sobre lo que hablamos.

AIREANDO NUESTRA CLASE

Buscaba un título para nuestro blog que reflejara el porqué del mismo. Y pensé en la palabra "airear", porque siempre que pienso en los blogs, los veo como una ventana, una ventana abierta para que el aire transcurra.
Cuando busqué la definición de airear, vi que era la palabra que estaba buscando:
Airear: " Exponer a la corriente de aire una cosa o un lugar que han estado cerrados ".
Estoy convencida de que la educación es para la vida, y pienso que la escuela nunca debe ser una institución cerrada, sino que siempre debe dejar pasar los conocimientos, las preguntas, las palabras de su alrededor.
Por eso, nosotros abrimos esta ventanita, pero para que el aire circule de verdad, necesitamos de toda vuestra colaboración: familias de los peques,  almn@s, maestr@s de nuestro cole y de otros coles, gente diversa que quiera asomarse a nuestra ventanita...todos tienen cabida y a todos os pedimos un poquito de aire.
Os animamos a comentar nuestras noticias, dándonos vuestra opinión y dándonos nuevas ideas, os animamos a hablar por nuestro chat diciéndonos lo que pensáis, a hacernos llegar recursos e ideas para nuestros proyectos o para nuestra clase, a mandarnos mails (cpfororomano.infantil5a@gmail.com), a enviarnos correo postal a nuestro cole, todo aquello que se os ocurra para airear nuestra clase, será bien recibida

Es nuestro y vuestro blog...¡aireemos nuestra clase!